Vocabulario y lenguaje figurado
Al terminar podrás deducir el significado de una palabra desconocida con las pistas del texto: definiciones, ejemplos, contrastes y consecuencias..
Cuando no conoces una palabra, el texto casi siempre deja pistas para deducir su sentido. Búscalas en la misma oración y en las vecinas:
Con esas pistas, formula un significado provisional y reemplaza: pon tu definición en lugar de la palabra y lee la oración completa. Si el sentido se mantiene y concuerda con las pistas, vas bien. Desconfía de las opciones que describen algo que la situación hace posible, pero que la palabra no significa.
Todos esperaban que Joaquín reclamara cuando el capataz le descontó dos días de jornal sin explicación. Sus compañeros lo animaban a hablar; él, en cambio, bajó la cabeza y siguió trabajando. Esa noche, en la casa, su hija le reprochó la actitud: «No sea pusilánime, papá. Usted no le debe nada a ese señor». Joaquín la miró un rato y no supo qué contestarle.
En el texto, «pusilánime» significa…
Ubica la palabra y lo que la rodea: la hija dice «No sea pusilánime» después de que Joaquín, ante un descuento injusto, «bajó la cabeza y siguió trabajando».
Busca la pista de contraste: «Sus compañeros lo animaban a hablar; él, en cambio, bajó la cabeza». Lo que la hija le reprocha es no atreverse a reclamar.
Formula un significado provisional: «falto de valor, que no se atreve a defenderse».
Reemplaza y comprueba: «No sea cobarde, papá. Usted no le debe nada a ese señor» conserva el sentido del reproche. Las demás opciones no encajan: Joaquín no grita (hace lo contrario), y el texto no habla de exceso de trabajo ni de cuentas mal llevadas, aunque mencione el jornal.
«Pusilánime» significa que no tiene valor para defender lo suyo, que es lo que la hija le reprocha a Joaquín al ver que no reclama.
Ejercicio 1
La lluvia no paró en toda la noche. Al amanecer, el patio de la escuela estaba anegado: el agua cubría los pupitres viejos que alguien había dejado afuera, y los niños más pequeños no podían cruzarlo sin mojarse hasta las rodillas. La rectora suspendió las clases hasta que la motobomba lograra sacar el agua.
En el texto, que el patio estuviera «anegado» significa que estaba…
Ejercicio 2
Muchas flores del desierto de Atacama son efímeras. Sus semillas pasan años enterradas, esperando, y cuando por fin cae suficiente lluvia germinan, florecen y producen nuevas semillas en unas pocas semanas. Luego la planta se seca, y el desierto vuelve a verse vacío hasta la próxima lluvia fuerte, que puede tardar varios años en llegar.
En el texto, la palabra «efímeras» indica que esas plantas…
Elegir algo que la situación hace posible, pero que la palabra no significa: pensar que «anegado» quiere decir «sucio» porque llovió toda la noche.
Quédate con la pista concreta del texto (el agua cubría los pupitres) y no con lo que tú imaginas que pudo pasar.
Pasar por alto el conector que da la pista y elegir un sentido contrario.
En «Aunque el examen era difícil, Laura lo terminó con holgura», el «aunque» anuncia algo opuesto a la dificultad: «holgura» tiene que significar facilidad, con tiempo de sobra, y no apuro.
Confundir la palabra con la consecuencia que narra el texto: decir que «anegado» significa «cerrado» porque se suspendieron las clases.
Pregúntate qué describe la palabra (un estado, una actitud, una cualidad) y comprueba con el reemplazo: «el patio estaba cerrado: el agua cubría los pupitres» no tiene sentido.
Busca pistas de definición, ejemplo, contraste o consecuencia cerca de la palabra.
Formula un significado provisional y pruébalo reemplazando la palabra.
Descarta lo que la situación hace posible, pero la palabra no dice.
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